[【新时代·实践行】之七：造纸学院“描绘蓝天”实践队赴友杠支教纪实]-凯发k8登陆

　　为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进社会主义核心价值观的实践养成，在生动实践中受教育、长才干、作贡献，造纸学院将“新时代?实践行”主题实践活动与描绘蓝天协会暑期支教相结合，围绕“乡村振兴战略”充分发挥其资源和特色，响应“乡村振兴战略”，深入当地采用多种形式相结合，开展了为期十五天的主题支教活动。以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴。

　　 “大蓝天”走进友杠 走进孩子们

　　友杠村身处贵州与重庆交界处，交通不便，队员们几经辗转，历经近40小时，于7月15日晚到达贵州省铜仁市松桃苗族自治县甘龙镇友杠村。经过前期与友杠村相关领导及负责人的良好沟通对接，翌日，便展开了紧张的报名工作。

　　此次义务支教于友杠村完全小学展开。据了解，由于教师资源、教学设备等多种原因，友杠村完小日常在校学生仅有数人，孩子们不得不到教学质量相对较好的邻村、镇上，甚至是邻市读书，上学颇为不便。因此，大蓝天们的到来也受到了铜仁市各级领导及友杠村村民们的高度重视和支持。

　　因为不易，所以更珍惜。孩子们无比珍惜这十五天，明亮的眼睛中充满着对知识的渴望。而支教队员们也无比珍惜与孩子们相处的时光，队员们一致表示将不忘初心，以推进乡村教育振兴为己任，共同携手，给孩子们带来丰富多彩的暑假，为孩子们描绘更加美好的蓝天。

　　“大蓝天”与孩子家长密切交流

　　教育不仅来自学校，更来自家庭。只有对孩子们的家庭深入了解，才能对孩子们更好的因材施教，更好分了解当地，更好的推进乡村振兴。为此队员们不定期对孩子们进行了家访。

　　孩子们的父母大多常年在外打工，家中仅剩爷爷奶奶。父母由于工作太忙，且离家较远，无暇对孩子们的学习、生活有过多照料，而爷爷奶奶也年过花甲，心有余而力不足。这使得孩子们身上有着超出年龄的成熟，小小年纪便主动承担起家里的责任，触动人心。通过家访造纸学院“描绘蓝天”暑期义务支教团对孩子们的情况有了更深一步的了解，也给予孩子们更适宜的帮助。

　　趣味体育 爱上体育

　　为使孩子们从小便有德智体美全面发展的观念，造纸学院“描绘蓝天”暑期义务支教队联合社会公益组织益微（ev）青年为孩子们带去了百余件体育器材，既有篮球、乒乓球等传统体育器材，又有毽子、沙包等民间体育器材，使孩子们的体育课更加丰富多彩。课上，队员们利用器材给孩子们带来有趣的体育课；课下，队员们和孩子们一起寻找 童年的乐趣。

　　温暖水杯 健康饮水

　　作为描绘蓝天三大品牌项目之一的“温暖水杯”一直以来都秉承着“为孩子们带去干净的水杯，教会孩子们健康饮水”的理念，是支教过程中的一大亮点。此次的温暖水杯，造纸学院“描绘蓝天”一行为孩子们带去了150个优质的水杯，并联合村委一起为孩子们带来了健康的优质桶装纯净水。队员们通过安全教育课的健康饮水课程让孩子们学会健康饮水，通过美术课学画“节约用水”标志让孩子们懂得珍惜水资源，在日常生活中还时刻提醒孩子们节约用水，健康饮水。

　　愿蓝书屋“故事圈”

　　“书籍是人类进步的阶梯”，好的阅读习惯的形成，对孩子们的未来发展起着重要作用。此次，造纸学院“描绘蓝天”支教队共携带180余本书籍，涉及四大名著、成语故事、绘本、童话等多个种类，挑选适合各个年龄段孩子阅读的书籍。并开设读书分享课和专门的图书室来引导孩子们阅读。

　　课上，我们用读书分享课让孩子们爱上阅读，敢于表达，擅于发现。用书本为孩子们打开新世界的大门。课下，我们鼓励孩子们在课间来图书室读书，培养他们读书前洗手，读书时安静，读书后归还的好习惯。

　　一人一笔 描绘蓝天

　　7月31日，文艺汇演、趣味运动会与画展一同展开。这是此次“新时代·实践行”的成果展示，也是孩子们放飞梦想展现自我的机会。造纸学院“描绘蓝天”一行为孩子们提供了丰富多样的舞台，只为让孩子们更好地展示自己，也借此鼓励孩子们敢于表达自己，敢于展示自己，自信的面对人生。

　　此次活动也受到了松桃网，铜仁新闻网，铜仁日报，人民网等多家媒体的报道。

　　乡村振兴，既要振兴经济发展，也要让教育跟上时代的步伐。此次“新时代实践行”活动，充分发挥了社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，构建了实践育人体系，让队员们在社会实践中感受新时代以来中国特色社会主义的伟大历史成就，切身参与乡村振兴。新时代，需要新青年的共同努力；实践行，需要新青年的共同奋斗。一人一笔，才能共同呵护、描绘孩子们的美好蓝天。

　　附：报道链接

　　人民网报道 

　　铜仁新闻网报道 

　　铜仁日报报道 

　　松桃网报道