[教师发展中心第九期“教与学”沙龙走进外国语学院深入探讨外语类课程思政建设与实践]-凯发k8登陆

3月24日，教师发展中心、外国语学院在滨海校区中院7号楼210会议室联合举办第九期“教与学”沙龙活动，本期沙龙聚焦《理解当代中国》多语种系列教材使用心得以及外语类课程思政建设实践，来自外国语学院英语系、日语系、翻译系、大学英语教学部、二外及研究生英语教学部的20余位教师参加本期沙龙。

外国语学院副院长江治刚主持本期沙龙，他回顾了外国语学院近两年在公共英语、专业教学及二外教学等不同领域全面推进课程思政建设所做的工作，介绍了英语专业率先在2022年秋季学期使用《理解当代中国》英语类系列教材开展教学的情况。

翻译系主任郑东升副教授做“翻译专业课程思政与一流专业建设”分享，结合翻译国家级一流本科专业建设以及翻译专业认证需要，介绍了将课程思政元素融入科技英语翻译等课程领域的实践，同时发挥翻译专业在语料库等领域的科研优势，以科研成果促课程思政教学，同时将劳动教育培养融入翻译实践训练。

大学英语第二教学部主任吴倩副教授做“大学英语天津市级课程思政示范课建设经验”分享，重点就大学英语课程如何实践课程思政“可学-可评”介绍，课程巧妙使用“词达人”app助力教学，形成对思政类英语词汇的学习、练习与测试，同时将课程思政案例融入“词达人”竞赛和英语分级教学《四级英语进阶与实践》《六级与考研英语综合训练》等课程，实现培养学生家国情怀，助推学生成长的目标。

英语系主任刘向东副教授做“‘理解当代中国’系列教材在英语课程思政教学中的应用”分享，从本体论、认识论、方法论、目的论等四个方面对《理解当代中国》英语系列教材的研究进行了介绍，重点分析了意识形态教育在英语课堂教学中的缺位性以及如何用好《理解当代中国》教材内容，实现为学生讲好中国故事，使学生理解构建全球化视野下的中国话语体系，实现英语专业人才培养的新使命。

日语系梁贵熟副教授做“《中日文化比较研究》课程思政建设”分享，针对跨文化交际类课程的特点，介绍了该课程“1 5”阶段性教学模式中课程思政元素的挖掘与融入，以及在课程资源库建设中课程思政案例的体现与运用。

大学英语第一教学部主任赵国柱副教授和侯杰老师做“大学英语课程思政与一流课程建设”分享，赵国柱老师以天津市级一流课程《英国文化入门》为例，进行了课程思政授课环节展示，侯杰老师以分级教学课程《四级英语》为例，阐述如何在训练学生听、说、读、写能力的同时融入正能量案例，培养学生的世界观、人生观、价值观。

研究生公共英语与第二外语教研部王颖老师、大学英语第一教研部陈幼云老师和英语系李政文老师分别围绕“‘理解当代中国’《汉德翻译教程》教材使用与教学活动设计”、“《跨文化交际》课程中的课程思政教学实施”、“《综合英语》课程思政建设”等进行了经验分享。

教师发展中心主任李瑞宁对学校实施的课程思政建设“一二三四五”行动进行了介绍，从英语特色课程思政案例库建设、课程思政教学模式创新、课程思政考核评价、科教融合挖掘课程思政元素等方面提出了下一步工作的建议。

与会教师还就“理解当代中国”系列教材使用以及课程思政建设经验等进行了深入探讨，对加强外语类课程思政内涵建设提出了工作思路。

编辑：赵容宇  张铄今