[着力新工科改革创新 展示项目制教学成果——智能科学与先进制造实验班首届项目制课程总结答辩会成功举行]-凯发k8登陆

2023年7月6日18:00，在河西校区主楼b102会议室，“智能科学与先进制造实验班《设计与建造》项目制课程成果汇报暨答辩”活动隆重举行。出席本次答辩会的领导有：教务处副处长苏静、项目制课程负责人李彦启教授、智能制造工程、机器人工程以及人工智能等专业负责人及多位项目制教学老师。

答辩会伊始，教务处副处长苏静指出项目制实验班要认真总结、充分调研，深入探索拔尖创新人才培养的体制机制改革，形成适应新时代、具有天科大特色的拔尖创新人才改革新方案。

随后，项目制课程总工程师兼总设计师董舰老师从学术思维方式、培养目标、多学科融合以及学习能力培养等多角度讲述了《设计与建造》课程的培养思路。

答辩正式开始，实验班同学分为十一个组别针对本学期“全自动装配设备”项目开展成果汇报，并进行答辩。答辩内容涵盖两个学年的项目组织和过程管理，以及拆分到四个学期的不同项目任务分工，经项目全体师生共同努力和辛勤付出，所有项目组的自动化运送模块与气动冲压模块都已基本具备完整的实际功能。

答辩分为项目汇报和实物演示两个部分。项目汇报环节中，各项目组同学分别从系统方案设计、研制进展、项目特色、项目分工等方面进行叙述。实物演示环节，各项目组现场进行翻转物料，物块图像识别、固定冲压等一系列规定动作全过程演示。

答辩结束之际，项目制课程负责人李彦启教授向完成四学期项目制课程的同学们表示祝贺。他表示新工科建设是国家为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略而实施的高等教育重大改革。学校开展“智能科学与先进制造实验班”计划，是主动服务行业企业创新发展，培养适应社会发展需求、具有家国情怀、国际视野、勇于担当、追求卓越的应用创新型高级工程技术人才的具体体现。最后李彦启教授代表任课教师向同学们表达最诚挚的祝福和殷殷嘱托，希望2021级同学们分属到各个学院后依旧保持多学科并行的学习思路，同时保持对其他学科的敬畏之心。

天津科技大学智能科学与先进制造实验班2021级项目制课程结课答辩工作在热烈的掌声中落下帷幕。在这四个学期里，全体师生共同克服了疫情封控、场地更换、课程时间紧张等诸多不利因素，实践建设了天津科技大学第一门集“机﹣电﹣人工智能”一体的全新项目制课程，创新教学模式，培养创新精神，不仅为实验班教学改革做了示范，更是为学校培养兼具学术能力和应用能力的跨学科工程人才做了先行示范。

今年6月份，天津科技大学校长路福平同滨海新区人工智能龙头企业负责人展开会面，企业无一不提出“不管从行业还是从学科角度上，现在都需要既懂机，又懂电的复合型人工智能人才”的理念。项目制教学课程为培养复合型人才做出的深入尝试，必将对新时代科大的教学理念发展产生长远的影响！

编辑：陈春羽 张铄今